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所有老师,一份期末工作清单送给你,一一对照查看进度

时间:2021-01-13 19:52 来源:互联网 编辑:小狐

核心提示

这段时间,一定有很多事情等着你去解决吧?一份期末工作清单送给你,一一对照查看进度!复习计划执行好给孩子上好复习课,让孩子达到温故知新的效果,是我们期末工作中最重要的事情。但一学年的知识如何总结?如何帮

这段时间,一定有很多事情等着你去解决吧?一份期末工作清单送给你,一一对照查看进度!

复习计划执行好

给孩子上好复习课,让孩子达到温故知新的效果,是我们期末工作中最重要的事情。但一学年的知识如何总结?如何帮孩子查缺补漏?就需要咱们老师好好执行复习计划了。

分析教材

帮助学生把课本主次分析清楚,根据教学大纲要求引导学生自己辨别哪些知识是重点、哪些是难点、哪些是仅需要了解。

章节复习

交叉复习

与其他学科的老师及时沟通和衔接,帮助学生在复习期能够多学科交叉复习,以免学生出现专宠一科的现象或是产生疲惫、懈怠的情绪。

错题总结

帮助学生把平时的错题和没有完全理解的题记在本子上,引导学生分类总结、反复查看、多练习,直到完全掌握为止。

查漏补缺

学生在平时学习中,不可避免地会存在缺漏,教师可以通过课堂练习、课外作业等来了解孩子情况。对于学生在练习中易出错的部分,要精心设计例题和习题,使学生感到补充的习题并不是乏味的重复,从而可以激发孩子的复习兴趣。

给学生自主时间

复习的最后阶段,各科老师可以根据学生的情况不同,留出部分时间,让学生自己查漏补缺。根据自己复习的情况去做一些补充。

讲讲答题规范

在期末考试的前一两天,要给孩子讲一讲答题规范,比如:思路规范,特别是语文的论述题、作文题一定要思路清晰;书写规范,任何一门学科,交上去的试卷长得漂亮绝对会占优势。

期末来临,也就意味着考试来临。这时候,孩子们容易产生焦虑和畏惧的情绪。我们老师该如何帮助学生排解不好情绪,和孩子一起度过一个充实但不慌乱的期末呢?

用最直接的方式对学生赞赏

适时地用赞赏的方法给孩子一点信心和动力。对于表现好、有进步、努力的孩子都应该实时地表扬。要将表扬时刻放在心上,去寻找表扬的点总会找到的,激励孩子的每一个小进步。

班级故事记录不能少

可以通过笔记、音频、等方式来记录我们的期末、假期时光,这将是一段暖色调的独特回忆,想起来带着阳光的味道。

多帮学生忙,抓住谈心好机会

放学的时候,可以留下来陪学生一起值日,当只剩下老师和学生的时候,也是谈心和交流的好机会。给没来得及吃早饭的学生分一点早餐、关心一下学生的身体等等,你的每一个真心的眼神孩子们都会记在心里。

期末评价,写出仪式感

平等、真诚地表达鼓励和期待

我们不是在给学生写评价性的“评语”而是俯下身子,以大朋友的身份和孩子诉说。表达自己因为孩子的进步和暖心而开心,并不是简单地程式化的鼓励和表扬,而是通过交心的方式表达期待。

有意识地指出不足

以亲切的口吻提醒孩子存在的问题,不要简单下结论,应该让孩子自己去思考问题产生的原因,把发现问题和成长的主动权交给孩子自己。

描写形象、展示细节

学生的名字、你与他的某个小故事、某月某天的某一个时刻的一个场景等等,都可以成为你评语的最佳素材。

对家长巧妙表扬

通过这种特殊的方式,在给家长以感动的同时又继续影响家长,用一种特殊的方法,拉近和孩子家长的距离,家校合作的工作做起来也就会容易得多。

给学生一道快乐的寒假作业大餐

时事类作业

通过听新闻联播、深入细致的观察去了解家乡的大事变化,开学的时候可以举办一个主题班会,学生来展示自己的发现。

民俗类作业

劳动实践类作业

带学生去购买年货,让学生真正走近生活。让学生规划好自己压岁钱的开支,拟订一个压岁钱使用计划或记下每笔压岁钱的去向,培养学生节约用钱的好习惯。

体育类作业

寒假里孩子们要和家人一起度过春节,大鱼大肉可是少不了,吃得好、玩得好的同时,还要让孩子多多运动才行!可以发给孩子寒假体育签到表,每周的运动时间、运动项目进行记录和签到,由家长,在开学后可以进行总结和一些体育竞赛,成绩优秀的学生可以给予一定的奖励!

读写类作业

年终总结

讲身边的人

教师可以谈本年度身边对自己有影响的重要他人或是谈自己;可以谈人物的先进事迹或擅长的技能;谈如何从一般走向优秀,从优秀走向卓越等具体成因。

讲教学故事

教师可以讲本年度自己的教学故事,可以是最让我感动的故事、最让我有启发的故事等等,可以是自己的,也可以是身边同事的,从故事中引发出的感悟和思考是最重要的。

观察到的现象

教师可以根据自己观察到的现象来展开总结,分析现象背后表现出来的问题,以及自己可以想到的解决方法等。

找细节

教师可以就本年度教学过程中注意到的细节来展开论述,比如教师或学生的言行举止、服饰、心态等细节变化来表达自己的看法。

分解到月来总结

将期末工作总结分解到日常工作中的每个月,以总结台历形式呈现。这将是对自己工作时光的一个有意义的记录。

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所有老师,一份期末工作清单送给你,一一对照查看进度(图1)

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本文相关词条概念解析:

学生

学生(student)一般指正在学校、学堂或其他学习地方(如家中、军队等等)受教育的人,而在研究机构或工作单位(如医院)学习的人也自称学生,以前与学生的性质相似的还有徒弟、弟子等等。根据大多数地区的学习机关小学、中学、大学而分为:小学生、中学生、大学生(专科生、高职生、本科生、硕士研究生、博士研究生)等等。学生不仅仅是受教育者或是在校学习的人。老子讲:道生一,一生二,二生三,三生万物。这个生是生、化的意思。作为一个学生,应该先学而后生,不仅首先要充分的学习和领会老师的知识和智慧,还要在老师的知识和智慧的基础上有所生、化,有所提高。

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