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为唐河县高中语文教师能力提升班

时间:2020-09-25 19:19 来源:互联网 编辑:小狐

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9月12日上午,受河南大学教研院邀请,我国著名作文教学研究专家、河南省教育学会语文教育专业委员会副会长杨克顺教授,针对当前学生高考作文中“高考体”作文泛滥等现象,为唐河县高中语文教师能力提升班,作了一

9月12日上午,受河南大学教研院邀请,我国著名作文教学研究专家、河南省教育学会语文教育专业委员会副会长杨克顺教授,针对当前学生高考作文中“高考体”作文泛滥等现象,为唐河县高中语文教师能力提升班,作了一场题为《让学生生命之花在快乐作文中个性绽放》的专题报告。

下图:杨克顺教授在为唐河县高中语文教师能力提升班作专题报告

为唐河县高中语文教师能力提升班(图1)

为唐河县高中语文教师能力提升班(图2)

杨克顺教授在报告中具体分析了当今中小学作文教学的现状,为参与培训的教师指出了中小学作文课堂教学改革的新动向、新趋势,详细地讲述了中小学作文无痕课堂教学模式的实践与应用,并聚焦育人新模式—寓文于乐,以文明德,以文笃行,以文立人。

本文相关词条概念解析:

作文

作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。

高中语文

高中语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。是工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。高中语文可以进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力,为终身学习和有个性的发展奠定基础。

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